背景介绍

尊敬的各位老师，大家好！今天我要说课的内容是大班美术课程中的一项重要课题——秋色，随着季节的变换，秋天的到来为我们带来了一幅美丽的画卷，为了让孩子们更好地感受秋天的魅力，我们设计了本次美术教学活动，我将从教学内容、教学目标、教学方法等方面展开说课。

1、教学内容概述

本次教学活动以大班美术课程中的秋色为主题，通过绘画、手工制作等形式，让孩子们感受秋天的美景，培养他们的审美能力和创造力，教学内容主要包括以下几个方面：

（1）秋天的色彩：让孩子们了解秋天的色彩特点，如金黄色、橙色、红色等，并引导他们观察周围环境中秋天的色彩变化。

（2）秋天的景物：让孩子们了解秋天的代表性景物，如落叶、果实、菊花等，并引导他们通过绘画表现这些景物。

（3）手工制作：利用秋天的自然材料，如树叶、果实等，进行手工制作，如制作树叶拼贴画、果实手工等。

2、教材处理与教具准备

为了更好地完成本次教学活动，我们选择了适合大班孩子的美术教材，并结合实际情况进行了适当的处理，我们准备了以下教具：

（1）绘画材料：彩色笔、水彩颜料、画纸等。

（2）手工材料：树叶、果实、剪刀、胶水等。

（3）辅助教具：PPT课件、实物展示等。

教学目标

本次教学活动的主要目标是让孩子们通过感受秋天的美景，培养他们的审美能力和创造力，具体目标如下：

1、知识与能力：让孩子们了解秋天的色彩和代表性景物，培养他们的观察力和表现力。

2、过程与方法：通过绘画和手工制作等活动，让孩子们学会用艺术的方式表现自己的感受。

3、情感态度与价值观：激发孩子们对大自然的热爱，培养他们的环保意识和团队合作精神。

教学方法与手段

1、教学方法

本次教学活动采用多种教学方法，包括讲解、示范、引导、合作等，通过讲解让孩子们了解秋天的相关知识；通过示范引导孩子们掌握绘画和手工制作的基本技巧；通过合作培养孩子们的团队合作精神。

2、教学手段

（1）多媒体辅助教学：利用PPT课件展示秋天的美景，激发孩子们的学习兴趣。

（2）实物展示：展示秋天的自然材料，让孩子们更加直观地了解秋天的特点。

（3）情境创设：通过布置教室环境，营造浓厚的秋天氛围，让孩子们更好地融入教学活动。

教学过程设计

1、导入新课

我们通过播放PPT课件，展示秋天的美景，激发孩子们的学习兴趣，引导孩子们分享自己眼中的秋天，为接下来的教学活动做好铺垫。

2、讲解示范

我们向孩子们介绍秋天的色彩和代表性景物，并示范绘画和手工制作的基本技巧，让孩子们了解本次教学活动的重点和难点。

3、实践操作

孩子们开始自由绘画和手工制作，老师巡回指导，及时纠正孩子们的错误，并给予适当的帮助和支持，让孩子们在实践中掌握技巧，感受创作的乐趣。

4、作品展示与分享

孩子们将自己的作品进行展示和分享，通过互相欣赏和评价，让孩子们了解自己的优点和不足，并学会欣赏他人的作品，培养孩子们的自信心和表达能力。