教学目标

1、知识与能力：通过本次美术课程的学习，使学生了解树木的形态特征，掌握基本的绘画技巧，并能够运用这些技巧进行创意绘画。

2、过程与方法：通过情境创设、观察学习、动手实践等方法，引导学生积极参与课堂活动，激发学生的创造力与想象力。

3、情感态度与价值观：培养学生热爱自然、关注环境的意识，通过创意美术活动，让学生体验美术的乐趣，增强自信心和团队合作意识。

1、导入新课：通过展示各种树木的图片，引导学生观察树木的形态、颜色、纹理等特征，激发学生对树木的兴趣。

2、学习绘画技巧：教授基本的绘画技巧，如线条的粗细、颜色的搭配、画面的构图等，让学生初步掌握绘画的基本方法。

3、创意美术树制作：引导学生运用所学的绘画技巧，结合树木的特征，进行创意美术树的制作。

教学步骤

1、创设情境：播放一段森林的视频，让学生感受大自然的美妙，引发学生对树木的关注和兴趣。

2、导入新课：展示不同种类的树木图片，引导学生观察树木的形态、颜色、纹理等特征，让学生了解树木的多样性。

3、讲解绘画技巧：教授基本的绘画技巧，如线条的运用、颜色的搭配、画面的构图等，让学生初步掌握绘画的基本方法。

4、动手实践：分发画纸和绘画材料，引导学生运用所学的绘画技巧，结合树木的特征，进行创意美术树的制作。

5、小组合作：学生分组进行创作，鼓励学生在小组内交流想法，互相学习，共同完成作品。

6、作品展示：将学生的作品展示出来，让学生互相欣赏、评价，培养学生的自信心和团队合作能力。

7、课堂总结：总结本次课程的学习内容，让学生分享自己的创作过程和心得，强化学生对树木的认识和对美术的热爱。

教学评估

1、过程评估：观察学生在课堂上的表现，评估学生是否积极参与课堂活动，是否能够运用所学的绘画技巧进行创作。

2、作品评估：评估学生的创意美术树作品，从形态、颜色、构图等方面进行评价，鼓励学生发挥自己的想象力与创造力。

3、团队合作评估：评估学生在小组合作中的表现，是否具备良好的团队合作精神和沟通能力。

教学拓展

1、引导学生运用所学的绘画技巧，创作更多关于自然、环境的作品，培养学生的美术兴趣和创作能力。

2、组织学生参加美术展览，让学生展示自己的作品，增强学生的自信心和成就感。

3、鼓励学生将所学的美术技巧运用到日常生活中，美化周围的环境，提高生活质量。

本次中班创意美术树教案旨在通过创意美术活动，让学生了解树木的形态特征，掌握基本的绘画技巧，并能够运用这些技巧进行创意绘画，通过情境创设、观察学习、动手实践等方法，激发学生的创造力与想象力，培养学生的美术兴趣和创作能力，通过小组合作和作品展示，增强学生的自信心和团队合作能力，在教学过程中，要注重学生的个体差异，因材施教，让每个学生都能得到发展。